peer instruction: como aplicar a apredizagem entre pares

Peer instruction é uma metodologia ativa de aprendizagem que pode dinamizar muito a sala de aula. Entretanto, ela ainda é pouco utilizada pelos professores no Brasil. Por isso, neste artigo, vamos explicar o que é e quais os passos para aplicar a aprendizagem entre pares na sua sala de aula.

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Aprendizagem entre pares (peer instruction): o que é e como utilizar

Resumo: A Aprendizagem entre Pares (Peer Instruction) é uma metodologia ativa que promove a construção do conhecimento por meio da interação colaborativa entre alunos. Baseada em princípios socioconstrutivistas, a técnica substitui aulas expositivas por dinâmicas em que os alunos debatem respostas a perguntas desafiadoras, explicam conceitos uns aos outros e recebem feedback imediato ...

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O que é Peer Instruction e como aplicá-la? - Lyceum

Um dos grandes desafios para as instituições de ensino é encontrar formas de engajar os alunos a estudarem e aumentarem seu desempenho. Por esse motivo, os líderes acadêmicos se desdobram para encontrar alternativas ao ensino tradicional que transformem a sala de aula em um ambiente interessante e motivador. Entre elas, destaca-se a Peer Instruction, a metodologia ativa de aprendizagem ...

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PEER INSTRUCTION (INSTRUÇÃO ENTRE PARES)

70%, é nesse caso que acontece o Peer Instruction ou Instrução entre Pares, ou seja, os alunos são incentivados a discutir com seus colegas os pontos do conteúdo que ainda tem dúvidas e debater de forma colaborativa sobre as questões que acertaram e erraram. Em seguida, eles respondem novamente um novo teste sobre o assunto. 5) Após esse novo teste, se a taxa de acertos ficar superior ...

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Entenda o que é Peer Instruction e como aplicar a metodologia no ensino

O debate é importante para que os estudantes tenham a oportunidade de expor suas conclusões com base no que foi estudado. É importante que eles comentem de forma individual e em pequenos grupos. Após esse debate, os alunos devem fazer um novo teste conceitual. Consequentemente, é esperado que a quantidade de acertos aumente.

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Peer Instruction: o que é e como colocar em prática

O que é Peer Instruction? A Peer Instruction é uma metodologia ativa de ensino que coloca os alunos no centro do processo de aprendizado. Em vez de focar apenas na transmissão de informações pelo professor, a abordagem estimula a interação entre os estudantes, que discutem e explicam conceitos uns para os outros. Essa metodologia parte ...

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METODOLOGIAS ATIVAS #4: INTRUÇÃO PELOS COLEGAS (PEER INSTRUCTION)

Olá Pessoal. Mais uma semana e chegamos na quarta metodologia ativa da nossa série que é a “Peer Instruction”, também conhecida como instrução pelos colegas, instrução por pares e afins.Essa técnica é a minha favorita porque, na minha opinião, é a metodologia ativa mais fácil de ser incorporada ao método tradicional de ensino permitindo uma transição gradativa, sem muita ...

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A METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION: DEFINIÇÃO E APLICAÇÃO NO CONTEXTO ...

Portanto, vamos entender o que é, de fato, a chamada instrução entre pares. Peer Instruction (PI) é uma metodologia ativa que visa promover a aprendizagem colaborativa e o engajamento dos estudantes por meio da discussão e resolução de problemas em grupo. Desenvolvida por Eric Mazur, professor de Física da Universidade Harvard, a PI é ...

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O Que Aprendizagem Entre Pares Ou Times Resposta Rápida

O que é aprendizagem entre pares ou times? A Aprendizagem entre Pares e Times ― em inglês, Peer Instruction (PI) ou Team Based Learning (TBL) –, como o próprio nome revela, é a formação de equipes dentro de determinada turma para que o aprendizado seja feito em conjunto e haja compartilhamento de ideias. Como aplicar aprendizagem por pares? Para aplicar a aprendizagem entre pares com ...

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Metodologias ativas: Peer Instruction – PI - Ponto Didática

Com isso, ao mesmo tempo em que a leitura é incentivada, o professor recebe uma visão prévia sobre as dificuldades dos alunos com o conteúdo. As aulas presenciais do Peer Instruction seguem o seguinte roteiro: 1) Dez a quinze minutos de explanação pelo professor. 2) Dois a quatro minutos para os alunos responderem, individualmente, um teste conceitual (ConcepTest). Esse teste é de ...

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